ST. PATRICK´S SCHOOL
SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2017-2018
Guía del examen final
Español 2
Nombre del alumno: _________________________________ Fecha: ________
1. Es una publicación periódica que contiene textos sobre un asunto o materia, por ejemplo, política, literatura, futbol, música historia. ____________________
2. Dentro de las características de los cuentos latinoamericanos, es la parte en donde se presentan los personajes y el conflicto. ____________________
3. Se da a conocer la situación en que se encuentran los personajes y describe el ambiente. ____________________
4. El conflicto se resuelve, para bien o para mal, en beneficio o perjuicio de los protagonistas. ____________________
5. Dentro de las características de un cuento latinoamericano, por lo general se compone de planteamiento, desarrollo y desenlace que pueden o no aparecer en este orden, a esto cómo se llama. ____________________
6. Tienen cualidades físicas, (complexión, estatura, color) psicológicas (carácter, miedos, deseos) y socioeconómicas (trabajo, escolaridad, situación económicas) que lo individualizan y definen dándoles cierta personalidad. ____________________
7. Puede participar en la historia, como protagonista o testigo o ser omnisciente. ____________________
8. Son variantes dialectales del nivel léxico que se usan solamente en un área determinada. ____________________
9. Son palabras provenientes de alguna lengua indígena. ____________________
Instrucciones: Con ayuda de los proyectos abordados en el bimestre, completa correctamente los siguientes enunciados.
1. Son preguntas ___________________ que invitan a hablar del tema de manera abierta y general.
2. Piden alguna aclaración a lo expuesto. ____________________
3. _________________ es una practica que realizan personas especializadas en algún tipo de literatura, por ejemplo la infantil, la fantástica, ciencia ficción etc.
4. La ________________ es la parte anterior al conflicto o problema.
5. Las ________________ profundizan sobre un aspecto concreto del tema.
I. Instrucciones: Relaciona la respuesta correcta.
( )
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Parte donde se cuenta la solución del conflicto, que puede ser afortunada o desafortunada para los personajes.
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A. In extrema res
B. Conflicto
C. Reportaje
D. Narrador
E. Personajes
F. Desenlace
G. In media res
H. Desenlace
I. Ab ovo
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( )
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Coincide con el orden cronológico: primero se cuenta la situación inicial, luego el conflicto, después el desarrollo y al final el desenlace.
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( )
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Se comienza con una parte del desarrollo y las otras partes se recuperan posteriormente.
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( )
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Se relata primero el desenlace y después se refieren los sucesos que dieron origen al final.
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( )
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Son quienes realizan las acciones o a aquellos a los que les ocurren las cosas.
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( )
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A veces participa en la historia, como personaje principal o como testigo, lo cual limita sus conocimientos de los hechos.
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( )
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Se trata de una investigación profunda sustentada con datos reales, que explica los antecedentes, las comparaciones y las consecuencias del tema abordado.
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I. Instrucciones: Subraya correctamente lo que se te pide.
1. Es una practica que por lo general realizan los especialistas de las letras: críticos, escritores, investigadores, estudiantes etc. con el fin de explorar un tema y llegar a conclusiones que les permitan exponer una opinión propia.
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2. Es la parte del ensayo que explica el propósito del mismo.
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3. Se presenta el análisis y las opiniones.
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4. Es el resumen de los resultados del ensayo.
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5. El contenido del discurso debe adecuarse a las características de las personas que lo van a escuchar para que sea claro, no puede emplearse, por ejemplo, lenguaje especializado cuando el público no lo es.
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6. Actividad que llevan acabo periodistas, investigadores y escritores que quieren saber más e informar a otras personas sobre la vida y acciones de un determinado personaje.
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7. Es una práctica que realizan caricaturistas de numerosos medios de comunicación con la intención de presentar su interpretación de una noticia o hecho noticioso.
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8. Supone una exageración visual o verbal, es el recurso más empleado de la caricatura y aplicado a las imágenes, se refiere a la alteración de las proporciones respecto al referente real.
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9. Es la identificación entre dos contenidos, donde las características de uno de ellos se comparan con las del otro.
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10.Establece una relación de semejanza entre dos elementos de manera expresa.
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11.Consiste en utilizar una parte de algo para referirse al todo.
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12.Consiste en referirse a una persona o cosa sin nombrarla o, en el caso de la imagen, sin representarla.
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13.Es la alusión a un objeto o concepto por medio de otro que lo sustituye. Para ello, los dos objetos o conceptos en cuestión deben de tener una relación en sus significados.
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14.Opera a través de una contradicción o cuando la situación reflejada en la caricatura va en contra del sentido común.
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15.Consiste en relacionar dos ideas objetos a través del parecido de los vocablos. ____________________
Instrucciones: En la siguiente tabla escribe las características de los dos tipos de registro de las entrevistas.
Registro formal
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Registro informal
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Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
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Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
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Relaciona los signos de puntuación resaltados en los ejemplos de la izquierda con las reglas de puntuación.
a) Lo bello de la infancia es que cualquier cosa en ella es maravillosa.
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( )
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El punto y seguido separa enunciados en un párrafo.
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b) En el paisaje había árboles, ríos, montañas, acantilados…
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( )
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La coma separa elementos en una enumeración.
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c) El escritor mexicano José Emilio Pacheco escribió novelas, cuentos, ensayos,poemas.
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( )
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El punto y coma separa enunciados divididos internamente con comas.
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d) Sherlock Holmes, creado por el escritor inglés Arthur Conan Doyle, es el detective más famoso del mundo.
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( )
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El punto final marca el termino de un texto.
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e) La capital de Sonora es Hermosillo; la de Jalisco, Guadalajara; la de Quintana Roo, Chetumal, y la de Oaxaca, Oaxaca.
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( )
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El punto y coma une enunciados independientes, pero relacionados por su sentido.
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f) Las enchiladas suizas son un invento mexicano. Se llaman así porque sus colores rojo y blanco son los de la bandera suiza.
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( )
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Los puntos suspensivos sustituyen texto que ya se conoce.
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g) Te digo algo: me parece muy bien que no te des por vencido.
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( )
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Los puntos suspensivos entre paréntesis o corchetes indican texto eliminando una cita.
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h) Al buen entendedor…
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( )
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Las comas encierran precisiones o información adicional.
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i) “El margen superior […] debe estar a tres centímetros.
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( )
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Los dos puntos introducen una explicación.
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j) Estoy muy contento; mañana comienzan nuestras vacaciones.
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( )
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Los puntos suspensivos sirven como un etcétera en una enumeración.
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Instrucciones: Escribe F en las afirmaciones falsas y V en las verdaderas.
1. Los acrónimos se escriben con las iniciales de las palabras, sin artículos, preposiciones ni conjunciones.
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2. Los símbolos son invariables en plural.
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3. Los acrónimo siempre salen como una sola palabra.
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4. Los símbolos de los puntos cardinales se escriben con mayúsculas y minúsculas.
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5. CNDH es un ejemplo de acrónimo.
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6. Las siglas son invariables en plural.
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7. Siglas, símbolos y acrónimo se escriben sin punto.
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8. Sedesol es un ejemplo de sigla.
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9. Un acrónimo se forma con distintas letras del nombre, incluso de sus conjunciones, preposiciones o artículos.
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10. Las siglas se leen como una sola palabra cuando sus letras lo permiten, por ejemplo: ONU.
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11. Los antropónimos simples o compuestos se escriben en minúscula.
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12. Los nombres de pila se asignan de acuerdo con el día de nacimiento de las personas.
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13. Los apellidos no pueden ser modificados a voluntad de las personas.
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14. Si un apellido le antecede a una proposición, estás siempre se escribe con mayúscula inicial.
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15. Si un apellido empieza con artículo, éste siempre se escribe con mayúscula inicial.
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16. Los hipocorísticos describen las características de una persona.
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17. Son ejemplos de hipocorísticos: Omarcito y Lalo.
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18. Un alias se escribe con mayúscula inicial.
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19. Son ejemplos de alias: Fuerte, Amador y Bello.
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20. Si un alias tiene preposiciones o artículos, estos escriben en minúscula.
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Instrucciones: Completa correctamente según corresponda.
1. Escribe P si la palabra resaltada se formó con un prefijo y S si se formó con un sufijo y enciérralos.
A. El vicerrector inauguró un nuevo edificio en la universidad ( )
B. Los domingos en la tarde la entrada es libre en la Pinacoteca ( )
C. Un fungicidaes una sustancia para eliminar hongos. ( )
D. Todos aseguran que vieron una nave extraterrestre ( )
Completa correctamente las oraciones, elige el articulo o adjetivo que corresponda y conjuga los verbos según la concordancia.
1. _____ empresario Steve Jobs _______________ la tecnología.
(El/La) (revolucionar)
2. Mahatma Gandhi ________ de manera _______ la independencia de India.
(buscar) (pacifico / pacifica)
3. _____ obra de Manuel Maples ____ representativa del vanguardismo.
(El / La) (Ser)
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